MARÍA CRISTINA de Habsburgo (Regente de España) (1885-1902)

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Un tratado firmado en París, en la fecha, determina la extensión del territorio continental de Guinea Ecuatorial reconocido a España.


Un tratado firmado en París, en la fecha, determina la extensión del territorio continental de Guinea Ecuatorial reconocido a España.

Esta pieza también aparece en ... GUINEA ECUATORIAL / ESPAÑOLA

Arquitectos como Gaudí, Domènech i Montaner, Puig i Cadafalch, etc toman el liderazgo del modernismo.


El Modernismo en Catalunya tiene una fantástica expansión, ya que el país está abierto a las corrientes procedentes de Europa, para afirmar sus elementos diferenciales con España y reforzar su nacionalismo, después de un largo período de decadencia originado por la derrota de 1714 y la consecuente pérdida de sus derechos e instituciones nacionales. Las ideas de Ruskin y Viollet-le-Duc y la estética de William Morris, Walter Crane, Mackmurdo, Mackintosh, etc. son aceptadas como base de la renovación artística. Arquitectos como Gaudí, Domènech i Montaner, Puig i Cadafalch y otros toman el liderazgo de este movimiento. Especialmente el papel de Domènech i Montaner es esencial para definir el “Modernisme arquitectonic” en Catalunya. Los Modernistas, creen en la imaginación creativa como creadora de símbolos en contraste con los eclécticos que piensan en el arte como representación objetiva de la realidad. De hecho, el Modernismo representa en todo el mundo y en especial en Catalunya la libertad para la creación de nuevas formas anteriormente no aceptadas, sacando al arte de sus limitaciones académicas.

Antoni GAUDI inicia el Park Güell (Barcelona). Es una de sus grandes obras.


Antoni GAUDI, en la fecha, inicia el Park Güell (Barcelona). Es otra de sus grandes obras, la que debía ser una urbanización (luego frustrada). Destacan por su belleza la entrada principal y las escalinatas cubiertas de cerámica y vidrio, que conduce hasta el peristilo del mercado, cuyo techo abovedado esta sujeto por más de 100 columnas de gran tamaño. El parque refleja profundamente el concepto del modernismo, la unión entre el arte y la naturaleza y es considerado la obra más perfecta que haya nacido de la fecunda creatividad y del ingenio de Antonio Gaudí. También, en la fecha, inicia la construcción de la torre Bellesguard al pie de la Sierra de Collserola (Barcelona) 1900-1909.

Al terminar el año 1899 y entrar en el año 1900 también se sufre el que podría llamarse efecto 1900 o Efecto Greenwich.


Empieza a regir en España el horario oficial por el meridiano de Greenwich. Al terminar el año 1899 y entrar en el año 1900 también se sufre el que podría llamarse efecto 1900 o Efecto Greenwich. ¿En que consiste?. De repente, el tiempo ya no se dividirá en 12 horas, sino en 24, ajustándo todo el proceso al meridiano de Greenwich.

Las Cortes españolas aprueban la modificación de las condiciones del trabajo infantil.


Las Cortes españolas aprueban la modificación de las condiciones del trabajo infantil: se prohíbe contratar a menores de diez años, y de esa edad a catorce años, no podrán trabajar más de ocho horas ni por la noche.

Representantes de la Unió Catalanista se entrevistan con la Reina para presentarle las Bases de Manresa.


Representantes de la Unió Catalanista se entrevistan con la Reina para defender y presentar el programa del catalanismo politico establecido en las llamadas Bases de Manresa.

Esta pieza también aparece en ... CATALUNYA (Región española) (1716-1979) • UNIÓ CATALANISTA

Marcelo AZCÁRRAGA es elegido de nuevo presidente del Gobierno el 23 de octubre de 1900. Ocupará el cargo hasta febrero de 1901.


Marcelo AZCÁRRAGA es elegido de nuevo presidente del Gobierno el 23 de octubre de 1900. Ocupará el cargo hasta febrero de 1901.

En cuanto a la estructura social resulta difícil precisar cuántos y quiénes forman cada clase.


En cuanto a la estructura social resulta difícil precisar cuántos y quiénes forman cada clase pero, en general, puede afirmarse que existen grandes desigualdades. La clase alta está formada por la nobleza, latifundistas, grandes labradores y miembros de la burguesía industrial o negocios y miembros de la élite política. Sin embargo, no puede decirse que se trata de una sociedad feudalizada, sin movilidad social y parecida al mundo del Antiguo Régimen. Gran parte de la clase dirigente, por ejemplo, está formada por burgueses nobilizados conectados con la política y el mundo de los negocios. Integran las clases medias los miembros de las profesiones liberales, burócratas y los medianos propietarios del campo y la ciudad. La clase baja, formada por pequeños agricultores, jornaleros, obreros industriales y de servicios, representa el 75% de la población activa y sufre unas pésimas condiciones de trabajo, aunque la situación del jornalero andaluz es con mucho la más dura de todas frente a la industria textil y la minería vasca. En la industria la jornada de trabajo es de 11 horas en verano y 9 en invierno con un salario de algo menos de tres pesetas diarias. Pero todavía son peores las condiciones del jornalero andaluz con un salario de un tercio o la mitad del de los obreros de la industria y sólo tiene trabajo entre el 60 y el 80% de los días del año.

En España, según la vigente Constitución de 1876, el Rey comparte el poder legislativo con las Cortes.


España es una monarquía liberal aunque no exactamente democrática. Según la vigente Constitución de 1876, el Rey comparte el poder legislativo con las Cortes y en el Senado tienen representación, al margen del sufragio popular, sectores de la sociedad que han tenido una gran influencia en el Antiguo Régimen, como la nobleza y la Iglesia. Los liberales, a fines del siglo XIX, han introducido una serie de reformas que son más avanzadas que en otros países europeos como, por ejemplo, el sufragio universal masculino, que existe en España desde 1890 y permite la existencia en España de un electorado más amplio, por ejemplo, que en Inglaterra.

El Conde de Romanones, como Ministro de Instrucción Pública, incorpora los sueldos de los maestros al presupuesto estatal.


El Conde de Romanones, fue ministro de Instrucción pública y Bellas Artes con Sagasta (1901-1902), Entre los avances sociales que aprobó en este mandato, se puede citar que incorporó los sueldos de los maestros al presupuesto estatal,